毎回試行錯誤の開催です。KABA子さんも日本から戻られたので、前回から２クラス編成で行っています。
今日は、さらに組替をし、年長組（１１歳）２名と年少組（７歳から１０歳）４名見学者 ３名で開始しました。
（今回の受講者は初回の説明会に出席し、プログラムを受けると決めた人達を対象としていますので、後から授業を受けている3名の子供達は見学者のままで、学習教材の配布などはしていません。ただし授業の見学はOKとしたところ、第４回目から毎回出席し、奉仕活動もしっかりと行っています）
年長組の理解力は高く、授業時間内にすらすらと覚えていきます。一方、年少組は授業時間はたっぷりと２時間あるので集中力の低下が見られやすく、授業内容にも工夫が必要です。
KABA子さんは上手に黒板に絵を書いて、子供達の学習意欲を引き出されていました。
今日の奉仕活動は教室内外の清掃と、教室の前の道の清掃。
そして、くつのそろえ方の復習と衣類のたたみ方の学習をしました。
くつのそろえ方は全員合格。
「ただいま」「おかえりなさい」；「いってきます」「いってらっしゃい」
たどたどしい日本語ではありますが、こちらも全員合格です。
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| これ行って来ますの練習なんですけれど、めっちゃ接近していますでしょ＾＾ |
衣類のたたみ方では、「衣類はきれいにたたむもの」という意識を子供達全員、持っているように感じました。カンボジア方式のたたみ方を子供達から教わり、日本方式のたたみ方を実習。
物を大切にする心、共に学びました。
家庭での実践を望みます。
KABA子さんに第１期の目標などを引継ぎ、私は本日で授業は終了。
ありがとうございました。
第２期目からまた、気持ち新たに学習開始。
どうぞよろしくお願いします。
＜Reported by TOMIKO＞
